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Jeunesse – enseignement
Un printemps riche en découvertes et en projets
Dans le cadre d’une animation nature à Esneux, les élèves du primaire sont partis à la rencontre des castors. Cette sortie leur a permis d’observer leur environnement et d’en apprendre davantage sur le mode de vie de cet animal emblématique de nos régions.
Les élèves de P5 et P6 ont également participé à une matinée consacrée à la sécurité routière à l’école communale d’Anthisnes. Au programme : exercices à vélo sur un circuit sécurisé et découverte des règles indispensables du code de la route pour les cyclistes.
Les portes ouvertes de l’école ont constitué un moment fort de cette période. Les familles ont pu découvrir une exposition des travaux réalisés par les élèves de maternelle. Elles ont également pu admirer les sculptures créées dans le cadre d’un projet collaboratif réunissant les enfants de maternelle et de primaire. Exposées dans différents endroits de l’école, ces oeuvres mettent en valeur la créativité et l’engagement des élèves.
La journée a également été rythmée par un atelier parents-enfants inspiré de l’univers d’Hervé Tullet, des jeux d’adresse ainsi qu’un diaporama retraçant les différentes activités de l’année scolaire. Les pâtisseries préparées par les parents ont largement contribué à la convivialité de l’événement.
Par ailleurs, les enfants ont participé à la réhabilitation du sentier pieds nus avec l’aide de Marie Legast et de son fils Martin, que nous remercions chaleureusement pour leur investissement.
Plusieurs activités en pleine nature ont également permis aux élèves d’explorer et d’expérimenter autrement : réalisation d’un feu, création d’instruments de musique… Les enfants ont également fait preuve de beaucoup d’attention en prenant soin d’un oisillon trouvé au cours d’une de leurs sorties.
L’année scolaire s’est poursuivie par une excursion au Parc Chlorophylle ainsi que par une visite du château de Modave, organisée dans le cadre du projet de l’école.
La traditionnelle remise des prix est venue clôturer l’année dans une ambiance chaleureuse. Parents, enfants et équipe éducative se sont retrouvés autour d’un verre afin de partager un dernier moment convivial avant les vacances d’été ■
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Une belle année s'achève, l'aventure continue !
Il est déjà temps de tourner les dernières pages de notre grand livre de l’année scolaire 2025-2026. Le printemps a été marqué par nos traditionnelles classes vertes. Direction Mambaye, aux abords du domaine de Berinzenne, pour les élèves de la M3 à la P6.
Malgré une météo parfois capricieuse et des températures particulièrement fraîches, chacun a fait preuve de courage et d’enthousiasme. Les longues balades dans la Fagne, les découvertes de la nature et les moments de vie en communauté ont offert aux enfants une expérience particulièrement enrichissante.
Ces quelques jours hors du cadre habituel permettent toujours de développer l’autonomie, l’entraide et de renforcer les liens qui unissent les petits, les grands tout comme les membres de l’équipe pédagogique.
Pendant ce temps, nos plus jeunes aventuriers des classes de M1-M2 ont vécu une magnifique escapade à Forestia. Ils y ont découvert les animaux de nos régions et se sont particulièrement passionnés pour les loups. Cette rencontre a d’ailleurs donné naissance à un projet qui a nourri leur curiosité et leur imagination durant plusieurs semaines.
Notre journée portes ouvertes a, elle aussi, rencontré un très beau succès. Cette année, l’école s’est parée de couleurs hawaïennes pour accueillir les visiteurs dans une ambiance festive, conviviale et chaleureuse. Les familles ont pu découvrir les réalisations des élèves et partager un agréable moment au sein de notre petite école.
Tout au long de l’année, de nombreuses animations sont venues enrichir le quotidien de notre établissement. Les interventions proposées par la bibliothèque ont, une fois encore, suscité l’intérêt et le plaisir de lire chez les enfants. Les sorties à l’OPRL ont permis à chacun de s’ouvrir à la richesse du monde musical et culturel.
Nous avons également bénéficié d’une animation secourisme organisée par notre commune. Grâce à des activités ludiques et participatives, les enfants ont découvert les gestes essentiels qui peuvent sauver des vies. Dans le cadre du cours « Éveil aux langues », Madame Marion et Monsieur Lefèbvre ont emmené leurs élèves à Mini-Europe.
Et l’aventure n’est pas encore tout à fait terminée à l’heure où nous vous écrivons ces quelques lignes ! Nos excursions de fin d’année auront lieu chez Baby Step à Rocourt (plaine de jeux intérieure) pour les classes maternelles et à l’Espace Arthur Masson à Treigne pour les classes primaires où nos élèves auront le privilège de vivre une heure dans une classe primaire de 1932.
Comme chaque année, nous nous réjouissons de partager notre traditionnel barbecue de fin d’année : un moment convivial attendu par toute la communauté scolaire. Nos élèves de P6 auront la joie de célébrer leur rituel de passage avec une nuit sous tente non loin de notre école afin de clôturer en beauté leur parcours à l’école de Limont.
Nous vivrons aussi notre matinée « Découverte de ma future classe ». À cette occasion, chaque élève rejoindra la classe qu’il fréquentera l’année prochaine afin de découvrir son futur groupe et son enseignant.
Et les élèves de P6 ? Où iront-ils donc ? Retour à la case départ… Ils retrouveront, avec le sourire, la classe de Mesdames Nathalie et Angélique ainsi que leurs souvenirs de 1ère maternelle. Une dernière escale pleine de nostalgie avant le grand décollage vers l’enseignement secondaire.
Un immense merci à tous les enfants, aux familles, à notre direction, à notre PO, à l’administration communale ainsi qu’à tous nos partenaires qui contribuent, chaque année, à faire vivre ces magnifiques projets. Grâce à eux, notre école reste un lieu d’apprentissage, de partage et d’épanouissement où chacun grandit avec enthousiasme et curiosité.
Voilà, le livre 2025-2026 se referme doucement... mais les premières pages du prochain chapitre sont déjà en train de s’écrire et promettent encore de belles surprises ■
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Le projet « Peindre, c'est raconter » cède sa place au projet historique « Le passé reprend vie » pour la rentrée prochaine
Tout au long de cette année scolaire, les élèves ont exploré le monde fascinant de la peinture à travers un projet artistique riche en découvertes et en créativité.
Au fil des mois, ils ont observé des œuvres célèbres, découvert différentes techniques picturales et expérimenté de nombreux supports et matériaux.
Inspirés par des artistes de différentes époques, les enfants ont développé leur sens de l’observation, leur imagination et leur expression personnelle. Les productions réalisées témoignent de leur enthousiasme, de leur progression et de leur regard singulier sur le monde qui les entoure.
Ce projet annuel s’est achevé par une exposition et l’inauguration d’une fresque de 7m de long permettant aux familles et aux habitants de découvrir le travail accompli. Ce moment de partage a mis en valeur l’investissement des élèves et l’importance de l’éducation artistique dans leur parcours scolaire. Si vous avez raté leur exposition, une séance de « rattrapage » peut avoir lieu lors du Parcours d’artistes organisé par la Commune les samedi 5 et dimanche 6 septembre : certaines œuvres seront à nouveau mises en valeur dans l’enceinte de l’école.
Dès la rentrée prochaine, une nouvelle aventure attend les enfants avec le projet « Le passé reprend vie », consacré à l’éveil historique. À travers des ateliers, des recherches, des rencontres et des activités immersives, les élèves partiront à la découverte des modes de vie d’autrefois. Ils exploreront différentes périodes de l’histoire afin de mieux comprendre l’évolution de notre société et le patrimoine qui nous entoure.
Ce nouveau projet leur permettra une fois de plus de développer leur curiosité, leur esprit critique et leur compréhension du temps qui passe, tout en donnant vie à l’histoire de manière concrète et ludique.
Nous nous réjouissons déjà de partager avec la population les découvertes et réalisations qui rythmeront cette prochaine année scolaire placée sous le signe du voyage dans le temps.
N’hésitez pas à suivre nos aventures sur la page Facebook de l’école ou à nous rendre visite en poussant les portes de notre univers ■
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Les actualités de l'école Saint-Maximin : un printemps riche en projets et en découvertes !
Ces derniers mois, les élèves de l’école Saint-Maximin ont vécu un trimestre particulièrement dynamique, rythmé par des projets créatifs, de nouvelles expériences et de beaux moments de partage.
Des projets motivants en P3 et P4
Les élèves de P3 ont relevé un défi original autour de la lecture : présenter un livre de leur choix sous la forme d’une « boîte de céréales » personnalisée. À travers cette activité ludique et créative, ils ont mis en valeur les éléments essentiels de leur ouvrage afin de donner envie à leurs camarades de le découvrir. Une belle manière de développer à la fois l’expression orale, l’imagination et le plaisir de lire.
En P4, les élèves ont réalisé des présentations d’animaux sous forme de jeux interactifs. Chaque exposé a permis d’apprendre en s’amusant et a suscité beaucoup d’enthousiasme au sein de la classe.
Les classes de P3 et P4 ont également participé ensemble à deux webinaires proposés par « Salut l’Info ! » consacrés à des sujets très actuels: l’intelligence artificielle et les fake news. Ces rencontres interactives ont permis aux enfants de développer leur esprit critique et de mieux comprendre le fonctionnement des médias et des nouvelles technologies.
Un souper-expo placé sous le signe de l’imaginaire Le traditionnel souper-expo de l’école, organisé le samedi 11 avril, avait cette année pour thème « l’imaginaire ». Des plus petits aux plus grands, tous les élèves se sont investis dans des créations variées et inspirantes, offrant aux visiteurs une exposition haute en couleurs et en créativité.
Parmi les réalisations marquantes, les élèves du cycle 5/8 ont conçu un conte musical original. À partir d’une histoire, ils ont imaginé et créé différents univers sonores à l’aide d’objets du quotidien et d’instruments de musique afin d’illustrer les moments clés du récit. Nous vous partageons le conte via QR code, ainsi vous pourrez en profiter vous aussi ■
Facebook : Saint Maximin Anthisnes.
Félicitations aux élèves de 6e pour leur travail et bonne chance pour la suite !
École Communale d’Anthisnes
Claessens Néo, Claessens Nyla, Dispa Lou, Gilson Liam, Joris Julia, Juchtmans Timéo, Juchtmans Eva, Kryliuk Mishel, Massart Sacha, Rousselle Aaron
École Communale de Villers-aux-Tours
Lekeu Emma, Octave Degrange Louka, Tytgat Gabriel
École Communale de Limont
Chapon Gabriel, Cuvelier Sam, Dardenne Camille, Feron Tom, Frères Gauvin, Hella Louan, Mackels Théo, Malmedy Ferraro Thibault, Maréchal Emilie, Peters Aya, Pirlot Robin, Vanderheyden Nina
École Libre Saint-Maximin
Blétard Manon, Desart Alys, Dupont Emeline, Haas Matthéis, Henry Cécilia, Lemmens Lucas, Léonard Simon, Paris Alice, Przebienda Chloé
PERMANENCES POUR LES INSCRIPTIONS DANS NOS ÉCOLES COMMUNALES
École communale d’Anthisnes
- Le lundi 17 août de 15h à 18h
- Le mercredi 19 août de 15h à 17h
- Le vendredi 21 août de 17h à 19h
Nous sommes disponibles également sur rendez-vous sans problème
Maternelle – Madame Renier : 0498 81 96 52 – Primaire – Madame Labrune : 0477 66 09 09
École communale de Limont
- Le lundi 17 août de 9 à 12h et de 18 à 20h
- Le mardi 18 août de 9 à 12h et de 18 à 20h
Nous sommes disponibles également sur rendez-vous sans problème
Maternelle – Madame Marot : 0473 84 98 80 – Primaire – Madame Mathy : 0494 60 16 74
École communale de Villers-aux-Tours
- Le mercredi 19 août de 14 à 17h
- Le jeudi 20 août de 18 à 20h
- Le vendredi 21 août de 10 à 12h
Nous sommes disponibles également sur rendez-vous sans problème
Maternelle – Madame Grosjean : 0474 36 51 53 – Primaire – Madame David : 0494 31 65 10
PAR
Les Ouistitis du Condroz
Les Ouistitis du Condroz : explorer le mouvement avant tout
Aux Ouistitis du Condroz, nous souhaitons avant tout donner aux enfants l’envie d’explorer le mouvement, jouer, découvrir et grandir dans un cadre bienveillant et adapté à leur rythme.
À travers nos activités de psychomotricité, nos stages et nos projets d’aventure, nous essayons de proposer une approche dynamique où l’activité physique passe avant tout par le plaisir, l’imaginaire et le jeu.
Nous sommes convaincus qu’un enfant apprend et progresse plus facilement lorsqu’il prend du plaisir à participer. C’est pourquoi nous utilisons beaucoup le jeu, les histoires et le langage imagé dans nos animations.
Un parcours peut devenir une aventure dans la jungle, un défi d’équilibre ou une mission à accomplir ensemble. Cela permet aux enfants d’explorer le mouvement naturellement, sans pression, tout en développant leur coordination, leur équilibre, leur confiance en eux, leur autonomie, leur créativité et leurs relations avec les autres.
Nous essayons également d’être attentifs aux émotions des enfants: apprendre à attendre son tour, coopérer, gérer une frustration ou oser essayer fait aussi partie des apprentissages importants.
Sans chercher la performance, nous voulons surtout permettre aux enfants de découvrir une activité physique positive et adaptée à chacun. Nous nous inspirons de différentes façons d’accompagner les enfants afin de proposer des activités variées, où chacun peut participer à son rythme, dans une ambiance encourageante et familiale.
Le plaisir d’explorer le mouvement reste toujours notre priorité.
Nous proposons également des séances de psychomotricité parents-enfants dès la marche. Ces moments permettent aux tout-petits d’explorer leur corps et leur environnement accompagnés d’un parent, dans un espace pensé pour le jeu, la découverte et la complicité.
Pendant les congés scolaires, nos stages accueillent les enfants de 2 ans et demi à 12 ans autour de thèmes variés mêlant activités sportives, jeux moteurs, bricolages, grands jeux et activités créatives et coopératives.
Suite à une belle première expérience, nous organiserons cette année la deuxième édition de notre bivouac aventure pour les jeunes de 10 à 15 ans. Au programme : randonnée, nuits sous tente, jeux d’équipe et moments de partage en pleine nature. Ce projet permet aux jeunes de vivre une expérience différente, de gagner en autonomie et de créer de beaux souvenirs ensemble.
Les Ouistitis du Condroz, c’est simplement l’envie de proposer aux enfants et aux familles des activités où l’on joue, où l’on découvre et où l’on grandit ensemble dans la bonne humeur.
Pour suivre nos activités et découvrir nos prochains projets, n’hésitez pas à suivre notre page Facebook
« Ouistitis du Condroz » ■
Angélique et Benjamin
